Von Bildschirm zu Erlebnis: Grundlagen immersiven Online-Lernens
VR erzeugt ein Präsenzgefühl, das den Bildschirm vergessen lässt: Lernende stehen mitten im Labor, hören Geräusche, greifen Objekte. Aus Beobachtenden werden Handelnde, und Aufmerksamkeit bleibt natürlicher erhalten, weil Bedeutungen räumlich verankert sind.
Von Bildschirm zu Erlebnis: Grundlagen immersiven Online-Lernens
Als Lara, Pflege-Auszubildende, trainierte sie in einer VR-Station Medikamentengaben. Ein Fehler blieb folgenlos, aber lehrreich. Wiederholungen bauten Sicherheit auf, bevor sie Patientinnen tatsächlich begegnete. Teilen Sie Ihre Erfahrungen mit risikofreiem Üben.
